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Millennials: come sono al lavoro e come è preferibile formarli?

I millennials, ovvero i nati tra il 1980 e il 2000, rappresentano oggi in molte realtà aziendali la maggioranza dei lavoratori. Nel 2015 in America, secondo il Pew Research Center, avevano raggiunto i 53,5 milioni superando quelli appartenenti alla generazione X, nati tra il ’65 e l’80, e i Baby Boomers (1946-1964) e la tendenza … Leggi tutto

FORUMPA 17: formazione è empowerment

Formazione continua sinonimo di empowerment, ovvero potenziamento delle capacità degli individui necessario a migliorare i processi di Pubbliche Amministrazioni e non solo. Formazione continua punto centrale nella realizzazione degli obiettivi di sviluppo sostenibile in campo educativo secondo l’Agenda 2030 dell’ONU ma che vede il nostro Paese in difficoltà, con un tasso di partecipazione alla formazione … Leggi tutto

Sul ruolo dell’università

Qual è la missione dell’università? Quale ruolo deve giocare nella nostra società? Come se ne valutano funzione e risultati? Come deve essere organizzata e gestita? Quali sono stati gli effetti delle politiche pubbliche degli ultimi decenni in tema di università e istruzione superiore? Sono solo alcune delle domande alle quali cerca di rispondere l’amico e … Leggi tutto

Innovare con il metodo Lego Serious Play

Quando mi presento in aula o da un cliente con una valigia contenente 22 Kg di mattoncini Lego, spesso i partecipanti ai miei corsi e workshop fanno un po’ i timidi, quasi si vergognassero o fossero un po’ timorosi di immergersi nuovamente in quell’oasi di spensieratezza e creatività che caratterizza le ore che i bambini (e … Leggi tutto

Social Learning: a che punto siamo?

Gli utenti che utilizzano i canali social almeno una volta al mese sono aumentati rispetto allo scorso anno raggiungendo la cifra di 2,8 miliardi di persone, ma il social learning stenta ancora a decollare: gli studenti collaborativi rappresentano infatti ancora solo il 21%. Nel report We Are Social sullo stato dei social media in Italia e … Leggi tutto

Lo sviluppo del capitale umano, Industria 4.0 e oltre

Giorni fa ho partecipato a una tavola rotonda a porte chiuse sui temi di Industria 4.0. Si parlava, tra le altre cose, di ridare valore agli istituti tecnici che sono vitali per ricreare o comunque rafforzare il tessuto di competenze tecniche necessarie per affrontare complesse tematiche come quelle legate, per l’appunto, a Industria 4.0. Verissimo. … Leggi tutto

Gamification: imparare con i videogiochi

Una ricerca ha rilevato che il 90% dei bambini a due anni sa usare un tablet o uno smartphone. Questi bambini a due anni sono in grado accedere ai contenuti che gli interessano utilizzando la ricerca vocale: a sette anni hanno già passato un intero anno davanti agli schermi, schermi che offrono stimoli sempre nuovi. Quando … Leggi tutto

Come stare al passo con l’evoluzione della tecnologia

Quando il sistema educativo non riesce a stare al passo con la tecnologia, il risultato è devastante per il sistema. All’epoca della prima rivoluzione industriale, questo problema – che rischiava di far fallire le aziende – portò allo sviluppo della scuola di massa. Successivamente lo sviluppo delle tecnologie dell’informazione ha portato a una crescita delle … Leggi tutto

Come si costruisce un progetto eLearning?

“Una delle fasi più importanti nella progettazione eLearning è senza ombra di dubbio l’ascolto del cliente finalizzato a proporre soluzioni cucite su misura”. Inizia così la conversazione con Federica Cerqua, project manager Teleskill, impegnata da anni nella progettazione di soluzioni che trasformino l’esperienza della formazione a distanza in coinvolgimento e quindi crescita professionale. “Nel momento … Leggi tutto

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