Sei mesi fa il lockdown ha imposto alla scuola italiana di continuare a tenere in piedi il rapporto educativo e didattico con gli studenti immaginando ambienti virtuali alternativi alla didattica in presenza. Da un giorno all’altro, senza strumenti specifici, con strategie elaborate sulla base delle esperienze e delle competenze disponibili all’interno delle singole scuole, attivando … Leggi tutto
E’ già il 14 settembre e io no, vorrei dire citando Bergonzoni. Io no perché, pur leggendo, informandomi, chiedendo, tanti sono i dubbi sulla scuola che verrà e che riaprirà le porte ai miei come a tanti ragazzi italiani, piccini e grandicelli. Io no perché in questo periodo, che mi auguravo fosse utilizzato per organizzare … Leggi tutto
L’Italia è un buffo paese. Fin da piccoli veniamo invitati ad ingannare, a fare i furbi e a cercare di aggirare le regole. Chi è più furbo, ha più accettazione sociale, ha più successo, ha più reputazione. Nel periodo di lockdown tale imprinting ha assunto modalità imbarazzanti e la manifestazione più eclatante è avvenuta nella … Leggi tutto
“Far continue e ben regolate sperienze, ed osservazioni, per condurre a perfezione l’Arte tanto giovevole della toscana coltivazione”. L’antico obiettivo dell’Accademia dei Georgofili, fondata a Firenze nel 1753 per iniziativa del canonico lateranense Ubaldo Montelatici, era questo e ancora oggi l’accademia contribuisce, nello spirito illuministico che l’ha originata, non solo a far circolare nuove idee, … Leggi tutto
“Nella climatologia, che consente di prevedere tra l’altro il clima futuro per i prossimi 100 anni e oltre mediante modelli matematici, la tecnologia digitale e in particolare la potenza di calcolo, abbinata all’informatica che trasforma in algoritmi i modelli matematici, è basilare”. Gianmaria Sannino, responsabile del Laboratorio di Modellistica Climatica e Impatti dell’ENEA, rimarca da … Leggi tutto
“La cultura della sostenibilità è qualcosa che non s’improvvisa. Supportare il piano strategico di un’organizzazione in cui la sostenibilità è una delle voci primarie ha impatto necessariamente sulle funzioni e sui processi del settore IT e le figure specialistiche che ne fanno parte devono essere pronte a pensare e disegnare questi processi sin dall’inizio. Sia … Leggi tutto
Rompiamo le scatole non solo è un invito alla riscoperta della consapevolezza, ma anche il nome del progetto di educazione digitale promosso da Aci Informatica e da Digital Transformation Institute nell’ambito delle iniziative promosse da Repubblica Digitale. Partito il 3 marzo con i primi laboratori in presenza, presso l’Istituto Margherita di Savoia di Roma, era … Leggi tutto
“Ripartire dall’Istruzione. Per questo per noi è stato importante riavviare la campagna di sottoscrizioni del Manifesto per la Sostenibilità Digitale con la firma della Viceministra all’istruzione Anna Ascani, che ringrazio per la sensibilità che ha dimostrato per questo tema“. Stefano Epifani, presidente del Digital Transformation Institute commenta in questo modo la sottoscrizione del manifesto da … Leggi tutto
“COVID-19 ha insegnato che ci si può accorgere della strategicità della comunicazione proprio nel momento in cui questa non aiuta come dovrebbe a comprendere i fenomeni emergenziali. Abbiamo sentito il bisogno di una “buona comunicazione” in questo periodo, chiara ed efficace e ne avremo bisogno ancor di più in un futuro prossimo scandito dalle fasi”. … Leggi tutto
Il progresso tecnologico e digitale ha apportato importanti cambiamenti nella vita di ognuno di noi. Le nuove piattaforme di comunicazione hanno profondamente cambiato le relazioni sociali e di comunicazione, influenzato le industrie culturali e creative, modificato il panorama dei media e il modo in cui produciamo, distribuiamo e ne consumiamo i contenuti. Il progresso tecnologico … Leggi tutto
Tech Economy 2030 è una testata giornalistica registrata. Registrazione al tribunale di Roma nr. 147 del 20 Luglio 2021
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