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Serve formazione per lo sviluppo delle competenze digitali per la PA?

Affermazione: le competenze e la cultura digitale della PA italiana non sono migliori di quelle dei suoi utenti. Osservazione: il capitale umano digitale italiano è tra i più poveri in Europa, al venticinquesimo posto su ventinove Paesi. Un indice (0,42 su 1) che vale meno della metà della Finlandia (0,87), il paese più avanzato. Una … Leggi tutto

Quali i dati sui benefici dell’e-learning?

La formazione sta svolgendo sempre più un ruolo chiave all’interno delle aziende, non solo come strumento per supportare lo sviluppo di nuove competenze digitali al proprio interno, ma anche per abilitare i cambiamenti nei modelli di lavoro e per l’impatto positivo che essa può avere sull’engagement e la valorizzazione dei talenti. Il valore degli investimenti … Leggi tutto

Brandon Hall Group: come cambia la formazione con le tecnologie

La rapida espansione dell’uso delle ICT ha modificato e rivoluzionato profondamente molti aspetti della vita umana. Ad esempio, le tecnologie che consentono di erogare formazione si sono progressivamente evolute, diventando sempre più complesse. Cloud, strumenti social e mobile hanno reso possibili nuovi approcci e, conseguentemente, esperienze formative inedite. A tal proposito un recente report di … Leggi tutto

7 errori da evitare nel progettare e-learning

Il potenziale formativo ed economico del settore e-learning è in costante evoluzione e offre opportunità sempre più interessanti per tutti gli attori coinvolti nel sistema. Si tratta di un modello generalmente integrato nell’offerta formativa con un’utenza finale variegata che spazia dallo studente universitario al dipendente e al libero professionista. Dalla sua iniziale diffusione ad oggi, … Leggi tutto

Prima scuola di formazione continua su Open Source in Francia

Nata qualche settimana fa con il sostegno del Consiglio Nazionale del Software Libero (CNLL) e dei professionisti del settore OSS, la Scuola superiore di formazione continua su Open Source è la prima scuola in Francia dedicata alle tecnologie open source dedicata alla formazione iniziale e continua per gli adulti. Lo stesso Governo francese ha deciso … Leggi tutto

Imparare giocando: il metodo Lego Serious Play raccontato da Antonia Colasante

Antonia Colasante, salernitana trapiantata a Roma da più di 20 anni, fa parte del CdA di Agenfap. “Sono consulente e formatore – afferma Antonia – per attività di Corporate Storytelling online. Gestisco inoltre la narrazione web di un progetto di Italia Lavoro Spa che si occupa di lean organization, welfare e conciliazione dei tempi”. Dopo … Leggi tutto

OCSE: il computer a scuola non aiuta ad imparare il digitale

Le scuole devono ancora sfruttare il potenziale della tecnologia in aula per affrontare il divario digitale e dare ad ogni studente le competenze necessarie per vivere nel mondo connesso di oggi: è quanto emerge dalla prima valutazione OCSE sulle competenze digitali i cui risultati sono raccolti nella ricerca: Students, Computers and Learning: Making the Connection. L’indagine ha … Leggi tutto

Sulle università italiane

Nei giorni scorsi il giornalista Stefano Feltri (su Twitter è @stefanofeltri) ha pubblicato tre articoli sul tema del valore della laurea per gli studenti italiani nel contesto del nostro mercato del lavoro. Gli articoli hanno suscitato molte polemiche con reazioni anche molto stizzite. Taluni hanno subito sostenuto e condiviso le tesi di Feltri mentre molti … Leggi tutto

Torna Youth Politician’s Best Practice: corso di formazione 2012

Nato nel 2011 come convegno sulle “best practice” dei giovani amministratori, torna quest’anno YPBPR (Youth Politician’s Best Practice) che,  dato il successo della prima edizione, da quest’anno diventa una vera e propria “School of Politics & Policy”. Un ciclo di seminari e lectio magistralis rivolti ai giovani amministratori pubblici a livello nazionale “under 35”, oltre ad una … Leggi tutto

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